- обгрунтування поєднання об'ємів аудиторной і самостійної роботи;

- методично правильна організація роботи студента в аудиторії і поза нею;

- забезпечення студента необхідними методичними матеріалами з метою перетворення процесу самостійної роботи в процес творчий;

- використання методів активного навчання;

- контроль за організацією і ходом СРС і заходів, що заохочують студента за її якісне виконання;

- забезпечення планами практичних і лабораторних занять, методичними розробками тим для самостійного вивчення, списками спеціальної літератури.

ФЕДЕРАЛЬНЕ АГЕНТСТВО ЗА ОСВІТОЮ