Духовне здоров'я 1. Психічні стану дитини 1. Мета: зміцнення психічного здоров'я дитини. Методи: бесіда, навіювання, психологічне тестування, жвава гра, сюжетно-ролевие гри, читання відповідної літератури.

2. Рівень становлення світогляду дитини 2. Мета: не зашкодити індивідуальності і неповторності внутрішнього світу дитини. Створити умови для можливості формування і становлення власного світогляду дитини. Методи:

Індивідуальний підхід до особистості дитини

Тематичні бесіди з батьками

Тематичні заняття з дітьми в невеликих групах (3-5 чоловік)

3. Свобода совісті 3. Мета: виховання поваги до власного віросповідання і віросповідання інших людей Методи:

Використання в повсякденній роботі притч і легенд різних народів з релігійним забарвленням

Розповіді і історичні екскурси по релігіях світу

Підтримка рівного відношення до різних релігій

Фізичне здоров'я 1. Живлення дитини 1. Мета: забезпечити повноцінне здорове живлення дитини Методи:

Просвітницька робота з батьками

Власний приклад

Заняття з дітьми, присвячені проблемам правильного живлення

2. Фізична культура тіла 2. Мета: зміцнення і розвиток фізичного здоров'я Методи:

Фізична гімнастика

Поєднання фізичної і духовної культури

3. Загартування 3. Мета: зміцнення і розвиток здоров'я Методи:

Спілкування з природою (сонце, повітря і води)

Дихальна техніка

Очисні заходи

Соціальне здоров'я дитини 1. Соціальний статус сім'ї 1. Мета: виявлення потенційних соціальних можливостей Методи:

Бесіди з батьками

Відвідування дитини на будинку

2. Встановлення взаємовідносин дитини з навколишнім світом (социумом) 2. Мета: допомога дитині в розвитку правильної самооценки; розвиток потенційних можливостей дитини. Методи:

Заняття по ознайомленню з миром професій

Сюжетно-рольовие гри

Виявлення і розвиток схильності дитини до тієї або інакшої сфери діяльності