"Накачуватися" сумнівною "енергією"

Звернемося до виховальної сторони валеології. Тілесний механізм вимагає живлення, яким є енергія. Людина отримує енергію різними шляхами, наприклад, через здорову їжу. Валеология ж відкрита для будь-яких методик і традицій, пов'язаних з накачка людини "енергією". У залежності від широти підходів педагога він може, наприклад, розказуючи про загартування, познайомити хлоп'ята с'нетрадиционнимиметодами ". Тут і система Порфірія Іванова (душевно хворої людини, так зване "внутрішнє коло" послідовників якого відноситься фахівцями по сектоведению до сатанистам - ред.), і у-шу з обов'язковою медитацією і звільненням енергетичних каналів від "пробок". Для запобігання стресам можна порекомендувати... йоготерапию. Вся ця суміш язичества і окультизму видається за науковий підхід до проблеми охорони здоров'я людини. Все це відповідно повному до установки "Основних положень концепції..., "згідно яким предусматривается'виделение особливого, що знаходиться під спеціальним державним захистом статусу Дитинства - як періоду, що НЕ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД соціальних, політичних, НАЦІОНАЛЬНИХ, КОНФЕССИОНАЛЬНИХ і інших відмінностей."(Значить, встановлювати ОСОБЛИВИЙ СТАТУС держава збирається за допомогою сектантства і окультизму, з їх допомогою борючись з НАЦІОНАЛЬНИМИ ВІДМІННОСТЯМИ? - ред.)

"Наука" про американський образ життя

А взагалі простір для творчості у валеології досить щирок. У одному класі, наприклад, педагог почав з того, що став навчати дітей правильно усміхатися. Виявляється, і тут є стандарт: при усмішці повинне бути видно по 8 зубів в кожному ряду. Чий же це стандарт? Як тут не пригадати трафаретні приклеєні американські усмішки, які, по думці американських психологів, розташовують партнера до контакту з тобою. Так і сама "наука" валеология народилася на Заході: в її основу встановлена американська програма здорового образу життя "Пізнай себе". Так чи не буде більш чесним визначати валеологию не як науку про здоровий образ життя, а як пропаганду американського образу життя з його надто примітивним уявленням про людину і значення його буття?

Дурнішайте на здоров'ї!

Звісно, після усього сказаного залишається багато питань: чому необхідність такого предмета особливо прописується в "Основних положеннях концепції чергового етапу реформування системи освіти"; почему'здоровий образ жизни'треЬуелснижения учбового навантаження до 20% за рахунок класичних, особливо гуманітарних, дисциплін; чому хлоп'ята, ведучі такой'здоровий образ життя", явно повинні різко здати в інтелектуальному рівні розвитку (в Основних положеннях... " передбачається зниження вимог, що пред'являються до випускників шкіл, заміна екзаменів системою "національного тестування"(!? - С. Г.))?

Але кінцева відповідальність за хлоп'ята все-таки лежить на виконавцях програм, подібних валеології. Брати і сестри, прислухайтеся, не до чи нас звернені слова Спасителя: "горе миру від знад, але потрібне придти знадам; але горе тій людині, черезкоторогособлазн приходить"? Послухаємося ж поради апостола: "Не будьте спільниками их'и'неучаствуйтев безплідних справах пітьми".

P. S. Когда ця стаття вже була написана і підготовлена для відправки в редакцію, оголошення про набір на курси популярної валеології в педуниверситете було зняте. На його місці з'явилося інше оголошення, текст якого я приведу цілком. У коментарях воно не має потребу:

"До уваги всіх бажаючих!!! 12 листопада (середа), з 16-30 година відбудеться перше заняття спецкурса "Проблеми езотеричної валеологии". Лектор идемонстратор - Пантелеєв М. С. Спецкурс розрахований на 6 занять (кожне заняття - 1 ч. 25 мін.). Основні питання: енергетична і астральна будова людини, чакри, лікувальна магія, гігієна думки, екстрасенсорное целительство (методи, кошти, практичні прийоми), духовна терапія, віртуальна реальність і інші. Адреса: вул. Свободи, 122, 2 поверх, каб. 206. Ціна квитка на 1 лекцію і практичний показ. .. Початок подальших занять + целительство за домовленістю зі слухачами."