Оцінка успішності студента може вестися в традиційній системі «відмінно», «добре», «задовільно», «незадовільно», або за рейтинговою системою, засновуючись на сумі набраних ним в ході самостійної роботи балів, за всі види СРС, включаючи підсумкові атестаційні процедури.

Ефективними формами контролю і активізації СРС в течії усього учбового семестру є:

Використання бально-рейтингової оцінки.

Використання межсессионного контролю за якістю учбової роботи студента.

Тестування. Екзаменаційні тести дозволяють оцінити рівень знання студентів в балах. Тести, що Оцінюються можуть використовуватися викладачами як форми проміжного і підсумкового контролю.

Рекомендовані форми контролю самостійної роботи студентів:

- вибіркова перевірка під час аудиторних занять;

- складання анотацій на прочитаний матеріал;

- складання схем, таблиць по прочитаному матеріалу;

- огляд літератури;

- реферирование літератури, представлення рефератів;

- підготовка конспекту;

- включення питань на контрольних роботах, на заліку, екзамені.

Етапи самостійної роботи:

1. Підбір рекомендованої літератури.

2. Знайомство з питаннями, по яких треба законспектувати літературу.

3. Складання схем і таблиць на основі вивченої літератури.

Комплекс коштів навчання при самостійній роботі студентів:

- учбово-методичний комплекс;

- дидактичний матеріал;

- електронний курс лекцій, електронний підручник;

- збірники задач, тести, контрольні завдання;

- відеоматеріали, CD, DVD.

- інтернет-ресурси.