09:16 Емоційний стрес і його значення в розвитку соматичних захворювань і неврозів |
- Емоційний стрес - стан, до якого приводить ситуація, що характеризується конфліктом між потребами і можливостями їх задоволення.
Емоційний стрес має приспособительное значення - мобілізації захисних сил, направлених на подолання конфлікту. Неможливість його дозволу приводить до тривалого застійного емоційного збудження, що виявляється в порушенні мотивационно-емоційної сфери і в різних соматичних захворюваннях: ішемічної хвороби серця, гипертензії, язвообразованії, дисфункція ендокринної системи. Відбуваються також глибокі зміни балансу нейромедиаторов і нейропептидов. У людини емоційний стрес частіше за все розвивається внаслідок соціальних конфліктів, що можна моделювати на тваринах. Так, у ізольованого вожака мавп, здатного спостерігати, як міняються ієрархічні зміни у відносинах між раніше тваринами, що підкорялися йому, розвивається гипертензия і інфаркт міокарда. На тваринних чистих генетичних ліній показано, що міра стійкості до стресів у них різна і визначається генотипом. Стійкі до стресу (лінії Вістар) на роздратування негативних емоциогенних зон відповідають прессорно-депрессорними реакціями, тоді як нестійкі (лінії Серпень) - тільки прессорними реакціями. Виявилося, що емоційний стрес грає найважливішу роль в розвитку неврозів - перехідних функціональних захворювань психогенної природи: істерії, нав'язливих станів і неврастенії. Їх виникнення і форма неврозів визначаються взаємодією психотравмирующих ситуацій і початковими характеристиками особистості. І. П. Павлов досліджував і ввів поняття експериментальних неврозів. Онсделал висновок, що вони виникають в залежності від сили, рухливості і урівноваженості процесів збудження і гальмування. Ці параметри потім лягли в основу класифікації ВНД Павлова. Легше усього неврози виникають при слабості і неврівноваженості цих процесів. Т. о., Павла розглядав неврози як наслідок слабості нервової системи. 1 Сучасні дослідження показали, що неврози, незважаючи на їх функціональний характер, пов'язані з реактивними і дегенеративними змінами в структурах головного мозку емоциогенного характеру (ретикулярной формації, лимбической системи, лобних відділів кори), з порушенням балансу катехоламинов і ацетилхолина в крові, розладами емоційної пам'яті. Зокрема, в основі алкоголізму і наркоманії і інших фобій лежить втрата емоційної пам'яті. Стійкість до емоційного стресу визначається як ' генотипом, так і фенотипом. Так, підвищення нестійкості до невротизирующим стимулів відбувається при ранньому ізолюванні дитини (як і детенишей тваринних) від матері або інших особнів в його оточенні. Чим більше дитина отримує тілесної ласки, безпосереднього контакту з дорослими (обіймання, зміст його на руках, нерідко і сон з батьками), тим більше оптимально розвивається його мотивационно-емоційна сфера з моменту народження і тим вище резистентность до емоційного стресу згодом. |
|